Più prodotti nella stessa pianta

Due raccolti nella stessa pianta: broccoletto innestato su cavolfiore romano Gli innesti orticoli, le Brassicaceae e la buona salute Da un’idea della prof.ssa Maria Antonietta Milanese  (fonte Lido Di Cioccio) Un poco per passione, un poco per curiosità e un po’ per il piacere della buona tavola, si coglie l’occasione di presentare (come da foto)                                                                           cavolfiore romano prima del taglio del frutto un innesto semplice da realizzare e gustoso al palato da apprezzare. Si tratta di una bella pianta …

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Vendita vino dell’Istituto

Vendita vino dell’Istituto E’ in vendita il vino prodotto dall’Istituto con le uve provenienti dai vigneti della propria azienda di Pratola Peligna e Capestrano. Per informazioni telefonare al 0863441014 referente prof.ssa Maria Antonietta MILANESE responsabile ufficio tecnico

OPEN DAY 10 Dicembre

  OPEN DAY- 10 DICEMBRE 9:30-17:00   L’ISTITUTO SI PRESENTA  Sabato 10  Dicembre dalle ore 9:30 alle ore 17:00  ci sarà la giornata dedicata all’orientamento “OPEN DAY ” finalizzata a far conoscere nel territorio l’offerta  formativa dell’Istituto. Tale giornata è stata ideata come evento  conclusivo del progetto “Alla scoperta dei tesori di Gaia”, che dal mese  di ottobre, ci ha visto impegnati in attività laboratoriali  svolte nel nostro Istituto che hanno coinvolto circa 400 studenti delle scuole medie del territorio. …

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Progetto “Alla scoperta dei tesori di Gaia”

Il progetto ha la finalità di promuovere negli studenti la scoperta delle proprie attitudini, aspirazioni e motivazioni finalizzate all’elaborazione di un proprio progetto di vita e lavoro e prevede una interazione tra gli studenti dell’Istituto Serpieri di Avezzano, Castel di Sangro e Pratola Peligna, coadiuvati dai Docenti e dagli Assistenti tecnici, e gli alunni delle scuole secondarie  di I grado. L’Istituto “A. Serpieri” si trasformerà  in un centro laboratoriale in cui gli studenti saranno protagonisti dell’apprendimento in un contesto operativo che …

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